Technologie clé du concept d’industrie 4.0, la fabrication additive se positionne de plus en plus comme un facteur important de développement et d’innovation dans bon nombre de secteurs industriels. Cependant, « ce développement exerce une pression importante sur le marché des talents, car le vivier de professionnels expérimentés en fabrication additive est limité et croît à un rythme plus lent que la demande du marché. Pour cette raison, il y a un manque important de professionnels qualifiés disponibles dans l’industrie de la fabrication additive ».
En outre, la course à l’innovation et aux compétences encourage les pays, voire les continents, à investir dans des mesures concrètes pour former et inciter davantage de personnes à faire carrière dans le secteur de la fabrication additive. L’Europe ne fait pas exception à la règle, car le continent vise à maintenir sa position de leader en matière de compétitivité industrielle. Pour soutenir cette ambition, la Commission européenne a soutenu un projet qui vise à établir une plateforme pour les compétences en fabrication additive aux niveaux européen, national et régional.
Baptisé « Stratégie de compétences sectorielles en fabrication additive (SAM) », le projet a démarré il y a deux ans et se déroulera sur les 48 prochains mois (jusqu’au 31 décembre 2022).
L’initiative européenne de 16 partenaires, dirigée par la Fédération européenne de soudage (EWF), vise à accélérer le développement de la main-d’œuvre de la fabrication additive par le biais d’une formation ciblée.
Chez 3D ADEPT Media, nous sommes ravis de participer à ce projet en tant que partenaire associé de SAM. En tant que source d’information de confiance sur le paysage de la FA, nous sommes particulièrement bien placés pour témoigner des points forts et des points à améliorer dans ce secteur.
Dans cette optique, en partageant les futures mises à jour et les résultats des études, et à long terme en soutenant la campagne de sensibilisation qui abordera les scénarios prospectifs pour l’avenir dans différents groupes cibles, nous pensons pouvoir apporter notre contribution à l’avancement de la main-d’œuvre du secteur.
« La phase de reprise de l’UE représente un élan crucial pour la croissance et l’épanouissement de notre économie et sera principalement stimulée par le développement rapide de nouvelles technologies, telles que la fabrication additive, et leur adoption par l’écosystème industriel. Il est essentiel de posséder le bon ensemble de compétences pour permettre les transformations qui, à terme, stimuleront l’économie européenne et soutiendront sa croissance stable à long terme. C’est ce que nous faisons avec le projet SAM, en créant un cadre spécifique pour l’évaluation de la demande actuelle et future de compétences dans le domaine de la fabrication additive, afin d’adapter les formations aux besoins réels de l’industrie et de maintenir la compétitivité du secteur européen de la fabrication additive au niveau mondial », déclare Alessandra ZINI, responsable de la politique européenne et coordinatrice de projets.
Les principales caractéristiques de SAM sont :
- Une stratégie de compétences en fabrication additive fournissant des solutions capables d’encourager et de soutenir la croissance, l’innovation et la compétitivité du secteur de la fabrication additive ;
- Une méthodologie pour une évaluation durable et continue des besoins actuels et futurs en matière de compétences dans le domaine de la fabrication additive grâce à l’Observatoire de la fabrication additive, qui fournit une cartographie et un suivi en temps réel des tendances technologiques de l’industrie de la fabrication additive, des pénuries et des inadéquations de compétences, des politiques et des chiffres ;
- Conception, révision et déploiement de qualifications pertinentes dans le secteur de la FA, élaborées selon une approche axée sur les résultats d’apprentissage et liées aux cadres et outils de l’UE tels que le CEC, l’e-CF, EntreComp, l’enseignement et la formation professionnels (EFP) et l’ECTS ;
- – Promotion de l’attractivité du secteur de la FA en tant que choix de carrière pour les étudiants de l’enseignement primaire, de l’enseignement général, de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) et des universités Campagne de sensibilisation dans le domaine de la FA ;
- Un catalogue de qualifications en ligne pour mettre à jour et élargir en permanence le système international de qualifications en FA, en intégrant toutes les qualifications sectorielles développées et à développer.
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